心靈的饗宴-陳淑嬌、楊雪娥學員

歌唱是人類與生俱來的本能之一，藉著歌唱可以抒發眾人內在的歡樂或鬱悶等不同的情緒。某些歌曲中除了記錄眾人生活中的喜怒哀樂，亦傳達其內在的情感。

羅秀麗老師在教一首歌曲前，會深入淺出的介紹歌曲的內涵，讓學員不但對作曲，作詞者了解，也對歌曲的創作與背後的故事做了精簡的詮釋，讓學員更加融合於歌曲的意境。經過一連串的學習後，我慢慢體會到合唱的真諦，以及合唱與獨唱差異性；合唱注重合作的精神，不能有特別突出的聲音，所以要求聲音圓潤，以及音色是否和諧。合唱第一件事並不是音準或呼吸，而是放鬆。合唱時放鬆心情是非常重要的，如果唱出一個表面上聽起來很漂亮、卻很緊又刺耳的聲音，再好的聲音不再圓潤，溫暖，老師在上課前都會閒聊一下，學員在輕鬆自在的氣氛下，歌音漸漸圓潤，聲聲不息。

合唱訓練必須是要找到「共鳴點」，老師在發音練習時總是耐心教學員做不同的發聲練習，學員從發聲中找到自己的共鳴點，雖然我現在還不能體會自己的共鳴點在哪，也不是很了解什麼是把身體打開找到共鳴腔，我不知道自己是擅長頭腔，胸腔或鼻腔共鳴，但是發聲的練習讓我慢慢的自在歌唱。

唱歌還有一件很重要的事，就是旋律性的認識。老師為了要幫助團員對音樂有自發性，才能把音樂唱好，總是不厭其煩反覆的教導音樂的旋律性。先教團員唱主旋律，讓他們知道音樂


的走向。主旋律可能出現在不同的聲部，要走過重要的聲部，讓團員們知道怎麼去跟著主旋律及雙聲部，當學員已經會習慣性的表達自己，就能比較好的去將音樂表達出來時，對味的合唱曲，在合諧聲音中緩緩的孕育出來。

羅秀麗老師豐富的經驗，圓潤而有力的歌聲，加上開闊的心胸，聲音乾淨嘹亮，如春風般的舒爽宜人，情感真誠、溫暖動人，讓我陶醉在她那如黃鶯出谷般嘹亮的音色。

同學們的天籟之音也令我陶醉，渾厚宏亮音色，以及自然甜美聲音常常讓我陶醉。與學姊們一起唱歌如沐春風一般的輕鬆自在，生活中因而充滿快樂，心靈更是因此而飛揚。我們猶如心靈的歌者，溶琴韻入樂章，隨大家的歌聲，無論你來自天涯，我來自海角，如此的相逢，縱人生幾何，亦慷慨以歌。

歌唱讓我們拋開曠世之憂煩，隨著歌聲，縱朝露晨曦，今夕何夕，亦鼓瑟以歌。優美旋律表達情感，諧和的曲調激盪心靈，加上伴奏老師精湛技巧的烘托、幫襯，我們一起歌頌人生，一起享受這心靈的饗宴。

音樂賞析是令人期盼的時刻，羅秀麗老師以深入淺出的方式，介紹中外古今的名曲。在歌劇「卡門」的樂聲中，想像著澎湃熱情的故事；在經典民歌「秋蟬」的歌聲中回味著雲淡風輕的歲月。除了羅老師的專業，課堂上還有親切的市長夫人和許多好伙伴，大家總在閒話家常與悠揚樂聲中渡過愉快的時光！